1．探究学習で多様な能力を育む
2．安心できる環境とチャレンジする心を大切にする
「学校に行きづらい子ども達に、新たな学びの空間を作る」が枚方オルタナティブスクールのコンセプトの一つです。今の日本の不登校支援の考え方は「不登校になってから支援を始める」というものになっています。
もちろんその働きも大切ですが、もともと学校（集団授業）が合わない子達にその学びを強いて、不登校になってから支援をするという方法はやや非合理だと感じます。
探究学習という一斉授業でない学びと教科で縛らない能力観、また新しいことにチャレンジすることを促し、学校とは違う方法で、子ども一人ひとりが成長し、社会で活躍できることを私たちは望んでいます。